Micropíldora:Animación Sociocultural

LOS OPTIMISTAS VIVEN MÁS Y MEJOR

Los optimistas "viven más y mejor, rinden más en el trabajo, son más felices con sus parejas y poseen un sistema inmune más fuerte y, por tanto, contraen muchas menos enfermedades", tal y como ha asegurado hoy a Europa Press el experto en Psicología Positiva y escritor Iosu Lazcoz.
OS DEJO ENLACE
http://noticias.lainformacion.com/ciencia-y-tecnologia/psicologia/los-optimistas-viven-mas-y-mejor-rinden-mas-en-el-trabajo-y-poseen-un-sistema-inmune-mas-fuerte_AcXj6USKkO9QwWGbr2KMh/

CÓMO AJUSTAR 40.000 MILLONES AL ESTADO DEL BIENESTAR

La lista de expertos consultados incluye, entre otros, Miren Etxezarreta y Joan Ramón  Laporte, expertos con experiencia institucional Agutí Colom en la sindicatura de cuentas de Cataluña y Alejandro Inurrieta en el ministerio de vivienda y en contacto diario con la administración tributaria José Maria Mollinedo, inspector de Hacienda y secretario general del sindicatos de técnicos del ministerio.

IRPF   Y FISCALIDAD DE LAS RENTAS (CAPITAL)……..5300 MILLONES

INVERSIÓN MILITAR( Reduciendo a la mitad el gasto en armamento)………………………………………..1.000      “

TASA TOBIN (tasa a transacciones financieras)…………………………………………………….4.000      “

IMPUESTO DE SOCIEDADES (pagos de 30% pero no superan el 10% según la agencia tributaria)……………………………….10.500    “

IGLESIA CATÓLICA (financiación insostenible en tiempos de crisis)……………………………………………  1.200    “

IMPUESTO DE SUCESIONES( Cuentan con bonificaciones de hasta el 99%………………………………. 8.000      “

PATRIMONIO( Impuesto desaparecido en los años de boom económico)…………………………………………………….3500      “

MEDICAMENTOS Poder político del sector. Se gasta demasiado en fármacos)………………………………………………..2000      “

VIVIENDA (Deducciones fiscales con independencia de la renta)………………………………………………………….2500      “

PENSIONES PRIVADAS( Gozan de incentivos fiscales)…………………………………………2000     “

                                                               

                                                                                       Total    40.000  millones

http://economiazero.blogspot.com.es/2012/03/como-ajustar-40000-millones-sin-tocar.html

Rol de Estratega

Queridos compis, finalmente seré la primera en cumplir con el último de nuestros roles Creo que hemos cumplido bien en general a pesar de algunos contratiempos propios de la inexperiencia.
Paso a asignaros vuestro último rol. Si alguno se repite¡disculpas!...pero por ser el último lo haremos gustosamente.

JACINTA..............................BUSCADORA
ISRAEL.................................DESCANSA
LAURA..................................EVALUADORA
ELENA...................................RELATORA
PRADO..................................CRÍTICA
JERO.....................................RASTREADOR
MARÍA..................................ESTRATEGA

Rol de Evaluadora

Esta semana me ha sido asignado el rol de evaluadora y creo que es la penúltima semana que ejerceremos  esta actividad. Asi pués he decidido calificar a todo el equipo con un 10 en cuanto al trabajo de los roles. Todos, en mi opinión, habéis hecho un buen trabajo.
 Deseo aprovechar esta ocasión para decir que también os valoro con la máxima puntuación por haber sido unos compañeros maravillosos, competentes, responsables, respetuosos, amables, comprensivos y con un gran espíritu integrador; cualidades muy importantes  para vuestro futuro como educadores sociales.También deciros lo importantes que habéis sido para mí en el día a día de la facultad por todo lo que me habéis ayudado académica y anímicamente aunque no seáis conscientes de hasta qué punto. Gracias por haberme hecho sentir una más del grupo, sin diferencias por ninguna cuestión. Deseo volver a encontraros el próximo año.
OS APRECIO Y OS VALORO
GRACIAS.

MAPA TEMA 4

POSIBILIDADES INFINITAS DEL SER HUMANO

Con frecuencia somos esclavos de los compromisos laborales, familiares o de cualquier otro  tipo. Una buena práctica sería potenciar nuestra creatividad. Es necesario hacer más aquello que nos gusta y menos lo que nos disgusta. Este vídeo nos da alguna idea de nuestro potencial.

ROL DE RELATORA

Voy, de nuevo y por tercera vez, a ejercer el rol de narradora. Esta semana pido disculpas por el santo que se me fué al cielo y el rol se quedó por allá.

Elena: ha descansado con lo cual poco he de decír salvo que esperemos que el descanso haya sido de provecho.

Jacinta: ha ejercido de rastreadora. Nos muestra una página, en mi opinión interesante, del colegio profesional de Educadores Sociales de la Región de Murcia que habla acerca de un proyecto que consiste en charlas informativas sobre experiencias de educadores sociales.

Laura: ha dedicado su rol de crítica a las personas sin techo. Un tema interesante teniendo en cuenta que es de máxima actualidad debido a la situación que estamos viviendo y que la tendencia es de aumentar el número de personas que se verán en esa misma situación.

Jero: no se diria, a juzgar por la gran cantidad de páginas, que no le ha dedicado bien de tiempo a su rol de buscador esta semana. Todas son de interés para nosotros/as como futuros educadores. Has sido un chico aplicado esta semana...

Israel : ha sido el estratega del grupo y aunque "la rastreadora de la semana le corresponde a rastreadora", todo está bien y todos hemos cumplido.

Prado : le corresponde el rol de evaluadora. A ver qué tal de generosa se porta teniendo en cuenta que algunaso/as no hemos estado muy agudos

MICROPÍLDORA

Hoy en la actividad de Seminario hemos grabado la parte visual de la micropíldora. Hemos disfrutado con ello...con alguna "metedura de mano...en el plano"

MAPA TEMA 3 RECURSO TECNOLÓGICOS

Story-Board de la micropíldora audiovisual

Animación Sociocultural


http://es.scribd.com/doc/91158957/Animacion-Socioculturalpower-point

Mapa Tema 2

Derechos Humanos

Artículo 15 1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.

Poderoso caballero es don dinero

Se me antoja este título para mi entrada de rol de Crítica que  se me ha asignado esta semana.
A la vista de la polémica suscitada por la expropiación de la filial de Repsol YPF, por parte del gobierno de Argentina, he seleccionado la noticia cuyo enlace os apunto y además con  ilustración añadida, lo cual facilita en gran medida la comprensión del mensaje. A mi, al menos, me parece muy acertado.

http://www.hoy.com.ec/noticias-ecuador/el-obetivo-seria-vaca-muerta-543171.html

Por qué el gobierno español carga tintas en favor de Repsol? No creamos que es por interés de España, sino por el de ellos, los corruptos políticos. La privatización fué llevada a cabo con malas artes, sobornos, tejes y manejes etc etc. Así pues lo que no es bienvenido no es bien lucido...que se fastidien!!. Eso sí!! tienen que hacerse cargo de la historia porque una vez que los corruptos y sinvergüenzas políticos se la acabe la breva de la política, han de refugiarse en los consejos de dirección ó administración de cualquier gran empresa que haya sido favorecida de una u otra manera por el gobierno de turno.
Recordemos a nuestros modélícos expresidentes Aznar, Gonzalez, que forman parte de los consejos de administración de grandes empresas y para más "inri" cobran un sueldo vitalicio de 80 mil euros con cargo a los presupuestos generales del estado...penoso!! EN FIN!! Que se ocupen de como bien dice la ilustración...de los derechos humanos más que de sus sillones futuros para seguir forrándose a cuenta del pueblo...como siempre!!

Temporalización

a)    Temporalización del guión.

   

Temporalización	Voces y Escenas
0 segundos (12) segundos	¿Qué es la Animación Sociocultural? Respuesta: la ASC viene a ser la acción de dinamizar, vitalizar y promover la autoconstrucción personal, grupal y comunitaria.
22 segundos (10) segundos	¿A qué se refiere con Animación?: Respuesta: Animación es la técnica o noción de movimiento que se aplica sobre un elemento o individuo.
32 segundos (10) segundos	¿Qué significa Sociocultural?: Respuesta: el término sociocultural para hacer referencia a cualquier proceso o fenómeno relacionado con los aspectos sociales y culturales de una comunidad o sociedad.
40 segundos (8) segundos	¿En qué ámbitos se puede trabajar la Animación Sociocultural?: Respuesta: Como la Animación, puede trabajar en una gran cantidad de ámbitos, citaré algunos ejemplos: Infancia, juventud, Tercera Edad, Personas con discapacidad, Autismo, Alzheimer, Sin techo, etc.
49 segundos (9) segundos	¿Qué beneficios tiene la Animación Sociocultural?: Respuesta: Atender a las necesidades de la comunidad para así transformar la realidad. Se concibe como un medio de potenciar el desarrollo de las comunidades y apuesta por la democracia cultural.
55 segundos (6) segundos	Créditos Respuesta:

Guión de la Micropildora Audiovisual

En nuestro grupo el tema que vamos a tratar es la Animación Sociocultural.

Guión:

a)    Guión de la Micropíldora audiovisual.

1º ¿Qué es la Animación Sociocultural?

2º Especificaremos qué es Animación.

3º Especificaremos qué es Sociocultural.

4º Campos de trabajo donde se desarrolla la Animación Sociocultural.

5º Consecuencias y beneficios de la Animación Sociocultural en la sociedad.

Hoy sábado mantuve con Laura conversación telefónica. Parece que, debido a las vacaciones de Semana Santa, nos hemos perdido un poco con la asignación de roles. Ella propone que los asigne yo para no retrasarnos más y es lo que haré en esta entrada espero que a todos os parezca acertado. Me asigno el rol de ESTRATEGA y reparto los Roles como siguen:

ISRAEL---------------------Relator
LAURA---------------------Rastreadora
PRADO---------------------Descansa
ELENA----------------------Evaluadora
JACINTA--------------------Buscadora
JERO-------------------------Crítico.

Eepero que llegue el reparto de roles a tiempo y cada uno cumpla con el asignado.Desde aquí os aviso de que el campus virtual estará inactivo el día 9. "No dejéis para mañana lo que podáis hacer hoy"...¡me contagié del espíritu refranero de Jacinta en su rol de evaluadora!

Nos vemos!!.

Atención chicos/as, para el jueves 12 han de estár asignados los nuevos roles con el fin de que no sigamos en el retraso y actualizarnos. Asi pues terminemos cada uno nuestro rol para que seamos evaluados y volver a ejercer los roles que se nos asignen para que el lunes empecemos un nuevo rol e ir con el tiempo exacto.
A ver si logramos mantenernos y no volver a retrasarnos...Quedó claro queridos compis ??.Besitos "pa tos"

Rol de BUSCADORA

Esta semana mi rol es el de Buscadora. Asi que buscando encontré las páginas siguientes.

http://mural.uv.es/iheres/

Esta página me ha parecido de contenido interesante.

Hace referencia a un grupo de educadores sociales, que presentan en primera página su definición de Educación Social. Informan de sus ámbitos de intervención y promocionan de forma muy alegre su profesión

Aparece esta cita en el final de la página  a pie de foto

Si planificas por un año, siembra trigo;

si planificas por una década, planta árboles;

si planificas por una vida, EDUCA PERSONAS.

http://pitagoras.blogia.com/temas/educador-social.php

En esta página podemos encontrar  varios artículos de gran interés que hacen referencia a diferentes posibles ámbitos de actuación del educador/a  social de contenido interesante ya que marca unas pautas claramente que nos ayudaría considerablemente al desarrollo de la profesión

-EL EDUCADOR SOCIAL Y EL EQUIPO DE SALUD MENTAL

-PEDAGOGÍA HOSPITALARIA

-EL EDUCADOR SOCIAL UN PROFESIONAL DE LA EDUCACION

-EDUCACION SOCIAL Y TRABAJO EN LA COMUNIDAD

-GLOSARIO INTERVENCION SOCIAL PROBLEMAS DE INADAPTACION

-DOCENTES ALERTAN DE LA NECESIDAD DEL EDUCADOR SOCIAL EN LOS     INSTITUTOS  

-SOLUCIONES ALTERNATIVAS A LA CONFLICTIVIDAD EN LAS AULAS

-LOS EDUCADORES SOCIALES SOLICITAN SU PRESENCIA EN TODOS LOS    CENTROS DE EDUCACIÓN

-EL AULA  HOSPITALARIA UN CAMINO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

http://gomaral.wordpress.com/2009/06/26/experiencias-de-la-presencia-e-educadores-sociales-en-los-centros-escolares/

He encontrado este blog y entiendo que se trata de una compañera estudiante. Así que me ha parecido oportuno que pudiéramos compartir con ella la experiencia bloguera. Os dejo su presentación

¿Quién soy?

Hola amiga/o soy Almudena, una chica estudiante actualmente de Educación Social, que por fin ha encontrado un punto de encuentro, en el que todos podemos participar!

Derechos Humanos

  Otro "Derecho" más "de  pura retórica" y nada que ver con los hechos.  A pesar del progreso logrado en las décadas transcurridas desde la proclamación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos existen hoy en el mundo más de 800 millones de personas adultas analfabetas y cerca de 100 millones de niños y niñas en edad de asistir a la educación primaria y un número aún mayor de niños y niñas en edad de asistir a la educación secundaria. Más aún, millones de aquellos que van a la escuela no se benefician de una educación de la calidad suficiente como para satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje. 
Artículo 26

1. Toda pesona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos,en función de los meritos respectivos.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos y religiosos; y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrán derecho preferentemente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.